Carta a la CSE sobre Creative Commons Uruguay¶
Montevideo, 28 de febrero de 2013.-
Sr. Prorrector de Enseñanza
Luis Calegari Costa,
Informo ante usted y por su intermedio a la Comisión Sectorial de Enseñanza de las acciones que se vienen realizando en función de la resolución y las recomendaciones del CDC del 19 de febrero (Exp. 004020-002232-121 ).
En ese marco, hemos tomado la iniciativa de llevar adelante un proyecto conjunto: la creación de Creative Commons2 Uruguay. El mismo facilitará el desarrollo de herramientas legales, pedagógicas y procedimientos para la generación de recursos educativos abiertos (REA3 / OER). A su vez brindará herramientas para experiencias de generación de contenidos libres, en diversos organismos del Estado, en comunidades y para la población en general.
Para ello, se ha convocado al Ministerio de Educación y Cultura, a la Agencia Nacional para la Investigación e Innovación, Portal Timbó, Wikimedia Uruguay, Red de Propiedad Intelectual y a la Comisión de Propiedad Intelectual de la UdelaR, así como también a miembros de las comunidades de Cultura Libre de nuestro país.
La próxima reunión se propuso para el próximo martes 5 de marzo a las 15 horas en la sede del PRODIC.
Atte.,
Lic. Luis Alonzo Fulchi
Notas:
2 Definición de Creative Commons: http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons ; Web del proyecto central: http://creativecommons.org
3 Un "recurso educativo es abierto en sentido estricto cuando se garantiza que cualquier persona con intereses genuinos de utilizarlo con un propósito desinteresado de obtener algún beneficio económico, pueda acceder a él 1) sin tener problemas legales en materia de derechos de autor; 2) sin que el tipo de formato del REA o de cualquiera de sus componentes dependa del uso de programas informáticos comerciales; y 3) que para su edición no se requiera del uso de programas de licencia de uso que hayan sido causantes de un pago, de un acto ilícito o que sus condiciones de uso coarten las libertades del usuario. De carecer de alguna de estas características se tratará entonces de un recurso educativo gratuito y no de un REA (Ramírez Montoya, María Soledad, y José Vladimir Burgos Aguilar. Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos, 2012).